Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti la possibilità di comprendere i meccanismi che alimentarono il conflitto religioso nel mondo globale in età moderna. In particolare si soffermerà sullo scontro di natura religiosa che divampo' nell’Europa moderna e sui conflitti che contrapposero le tre grandi religioni monoteistiche a partire dalla cacciata dei musulmani e dall’espulsione degli ebrei nella Spagna cattolica di fine ‘400. Allo stesso tempo si occuperà di sviluppare negli studenti la conoscenza dei fattori storici che segnarono il passaggio dalla cultura del conflitto a un tentativo di coesistenza pacifica fondato sul principio della tolleranza religiosa.
scheda docente
materiale didattico
- N. Terpstra, Purezza e fede. Esuli religiosi nell'Europa moderna, Bologna 2019.
Un testo a scelta tra i seguenti:
- M. Camaioni, Il governo dei pulpiti. Predicatori potere e pubblico nell'Italia della prima età moderna, Roma 2024.
- C. Ginzburg, Il formaggio e i vermi. Il cosmo di un mugnaio del '500, Torino 1976 (o edizioni successive).
- N. Malcolm, Utili nemici. Islam e Impero ottomano nel pensiero politico occidentale 1450-1750, Milano 2020.
- A. Prosperi, Il seme dell'intolleranza. Ebrei, eretici, selvaggi: Granada 1492, Roma-Bari 2011 (o edizioni successive).
- U. Rublack, L'astronomo e la strega.La battaglia di Keplero per salvare sua madre dal rogo, Milano 2017.
- T. Todorov, La conquista dell’America. Il problema dell’«altro», Torino 2014 (o edizioni precedenti).
- C. Vivanti, Le guerre di religione nel Cinquecento, Roma-Bari 2007 (o edizioni successive).
Programma
Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti la possibilità di comprendere i meccanismi che alimentarono il conflitto religioso nel mondo globale in età moderna. In particolare si soffermerà sullo scontro di natura religiosa che divampo' nell’Europa moderna e sui conflitti che contrapposero le tre grandi religioni monoteistiche a partire dalla cacciata dei musulmani e dall’espulsione degli ebrei nella Spagna cattolica di fine ‘400. Allo stesso tempo si occuperà di sviluppare negli studenti la conoscenza dei fattori storici che segnarono il passaggio dalla cultura del conflitto a un tentativo di coesistenza pacifica fondato sul principio della tolleranza religiosa.Testi Adottati
- L. Felici, G. Imbruglia, La tolleranza in età moderna. Idee, conflitti, protagonisti (secoli XVI-XVIII), Roma 2024.- N. Terpstra, Purezza e fede. Esuli religiosi nell'Europa moderna, Bologna 2019.
Un testo a scelta tra i seguenti:
- M. Camaioni, Il governo dei pulpiti. Predicatori potere e pubblico nell'Italia della prima età moderna, Roma 2024.
- C. Ginzburg, Il formaggio e i vermi. Il cosmo di un mugnaio del '500, Torino 1976 (o edizioni successive).
- N. Malcolm, Utili nemici. Islam e Impero ottomano nel pensiero politico occidentale 1450-1750, Milano 2020.
- A. Prosperi, Il seme dell'intolleranza. Ebrei, eretici, selvaggi: Granada 1492, Roma-Bari 2011 (o edizioni successive).
- U. Rublack, L'astronomo e la strega.La battaglia di Keplero per salvare sua madre dal rogo, Milano 2017.
- T. Todorov, La conquista dell’America. Il problema dell’«altro», Torino 2014 (o edizioni precedenti).
- C. Vivanti, Le guerre di religione nel Cinquecento, Roma-Bari 2007 (o edizioni successive).
Bibliografia Di Riferimento
- Violenza sacra, vol. 1: Forme e manifestazioni nella prima età moderna, a cura di L. Felici, Roma 2022. - Violenza sacra, vol. 2: Guerra santa, sacrificio e martirio in età contemporanea, a cura di M. Paiano, Roma 2022.Modalità Frequenza
Obbligatoria, con limite di assenze consentite del 15% delle lezioni, oltre il quale sarà possibile sostenere l’esame solamente come studenti non frequentanti.Modalità Valutazione
Il giudizio conclusivo sarà assegnato in base alla valutazione delle seguenti attività: partecipazione attiva alle discussioni (20%); presentazione in classe (40%), colloquio finale (40%). Per gli studenti non frequentanti, la valutazione riguarderà unicamente la prova orale.